Potenciales evocados y procesamiento verbal. Interpretación teórica

Resumen

Se realiza una revision de la aplicacion de la tecnica de los potenciales relacionados con el evento (erps) al estudio de la comprension del lenguaje. A modo de introduccion, se parte de un analisis del objetivo de la neurociencia cognitiva (nc) para plantear, a continuacion, la relacion entre este dominio y la psicologia cognitiva del procesamiento de la informacion. El trabajo se estructura en torno a dos nucleos basicos: analisis de la tecnica y su aplicacion, valorandose las posibles aportaciones desde, por y para la psicologia cognitiva. Tras la descripcion de los componentes identificados se plantean una serie de cuestiones relacionadas con este tipo de medida que llevan como consecuencia implicita la necesaria cautela en su utilizacion, resaltandose reiteradamente las limitaciones que el uso de tareas insuficientemente analizadas o bien descontextualizadas del marco teorico en el que adquieren pleno sentido. El analisis de la aplicacion de esta tecnica electrofisiologica al estudio del lenguaje permite delimitar dos periodos, estableciendose dicha delimitacion en funcion de la vinculacion de las investigaciones con los planteamientos de la psicologia cognitiva. Los trabajos realizados en lo que se denomina epoca temprana, pese a los muchos problemas mostrados por los estudios llevados a cabo, permiten mostrar la sensibilidad de los erps a procesos relacionados con la comprension del lenguaje. Otra consecuencia de estas investigaciones es resaltar el interes del estudio del lenguaje per se. El analisis de los estudios actuales muestra resultados, en general, concordantes con la investigacion conductual de estos mismos procesos. Se sugiere la conveniencia de utilizar otras medidas fisiologicas que permitan, por un lado, incrementar el control y, por otro, aportar informacion adicional. Asimismo, se resalta la necesidad de registrar los erps conjuntamente con las medidas conductuales usuales (tr y ajuste de respuesta)