Problemes actuals de la didàctica de les Ciències Socials a les Escoles de Mestres de Catalunya davant la Reforma Educativa. 'Problemas actuales de las Ciencias Sociales en las Escuelas de Maestros de Cataluña ante la Reforma Educativa'

Resumen

El trabajo parte de la realizacion de una entrevista a profesores de didactica de las ciencias sociales de las escuelas de formacion del profesorado de egb de cataluña durante los años 1990-91.Despues de un analisis de las escuelas de formacion del profesorado de egb existentes y del estado de la enseñanza de las didacticas de las ciencias sociales (capitulo 1), se efectua -como parte fundamental de la tesis- una exposicion sobre la preparacion y realizacion de la entrevista (cap. 2) y sobre los resultados objetivos obtenidos (cap. 3). En el capitulo 4 se realizan unos comentarios, unas criticas y unas valoraciones de los resultados obtenidos. En los dos ultimos capitulos se tiene en cuenta -y se efectua tambien una valoracion de las reacciones de algunos profesores y alumnos- las reformas que en la enseñanza de las escuelas de formacion del profesorado de egb de cataluña se estan produciendo desde el año 1992. El capitulo 7 esta dedicado a las conclusiones.