Dos décadas de educación financirea
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Universidad de Oviedo
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ISSN: 1699-6852
Año de publicación: 2022
Título del ejemplar: Educación financiera en España: balance y perspectivas
Número: 35
Páginas: 55-66
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Panorama social
Resumen
A lo largo de las dos últimas décadas hemos asistido al desarrollo de programas de alfabetización financiera de amplios segmentos de la población, al despliegue de numerosas iniciativas de educación financiera y a la implicación en esa tarea de relevantes organismos y entidades. Es buen momento para ensayar un primer balance de los logros alcanzados y las carencias detectadas; pero, sobre todo, para abrir la reflexión sobre los nuevos enfoques, soportes, contenidos y visiones que, en un contexto de intensos y veloces cambios, han de orientar la educación financiera en el futuro.
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