Imágenes de tareas universitarias a través de autobiografías, memorias y otros textos literarios

  1. Hidalgo-Cantabrana, Claudio 1
  2. Hidalgo, Agustín 2
  1. 1 Microviable Therapeutics SL. Gijón. Asturias
  2. 2 Área de Farmacología, Departamento de Medicina, Universidad de Oviedo. Instituto Universitario de Oncología del Principado de Asturias (IUOPA), Fundación Cajastur. Instituto de Investigación Sanitaria de Asturias (ISPA)
Journal:
Revista de medicina y cine

ISSN: 1885-5210

Year of publication: 2022

Volume: 18

Issue: 3

Pages: 279-292

Type: Article

DOI: 10.14201/RMC.29544 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This manuscript provides a series of examples intedrated by fragments of narrative texts from different works that discuss the value of the descriptions and perceptions of various authors on selected educational aspects. Memorialistic, literary texts and studies onitems related to the university goals have been used. Specifically, information related to study plans, university demography, academic freedom, learning, memories of the teaching staff or choice of specialty is collected. When possible, historical circumstances that may have conditioned the current state of the Spanish university were taken into consideration.

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