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  1. Calvente, M.M.
  2. Álvarez-Vázquez, A.
  3. Fernandez, P.
Zeitschrift:
Journal of Higher Education Theory and Practice

ISSN: 2158-3595

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 22

Nummer: 7

Seiten: 202-208

Art: Artikel

DOI: 10.33423/JHETP.V22I7.5284 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus