Did the popsicle melt? Preschoolers’ performance in an episodic-like memory task

  1. Martin-Ordas, G.
  2. Atance, C.M.
  3. Caza, J.
Revista:
Memory

ISSN: 1464-0686,  0965-8211

Año de publicación: 2017

Volumen: 25

Número: 9

Páginas: 1260-1271

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/09658211.2017.1285940 GOOGLE SCHOLAR
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