Developing Creativity Through Portrait and Selfie in Elementary Schools

  1. Fernández-Castañón, J.
  2. López-Manrique, I.
  3. González, C.
Revista:
Journal of Higher Education Theory and Practice

ISSN: 2158-3595

Año de publicación: 2022

Volumen: 22

Número: 2

Páginas: 95-106

Tipo: Artículo

DOI: 10.33423/JHETP.V22I2.5040 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus