Evaluación cualitativa de programaseducativos en museos de España

  1. Roser Calaf Masachs 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Libro:
I Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro. Libro de ponencias

Editorial: Ministerio de Educación Cultura y Deporte

ISBN: 978-92-0-000207-6

Año de publicación: 2014

Páginas: 247-263

Congreso: Congreso Internacional de Educación Patrimonial (1. 2012. null)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

A continuación se presenta la investigación sobre evaluación cualitativa llevadaa cabo desde el proyecto de investigación: «Evaluación cualitativa de programas educativosen museos de España» (ECPEME) es un proyecto de investigación financiado por la Secretariade Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación; Ministerio de Economía y Competitividad(código EDU 2011-27835). En estas líneas se presenta y justifica el proyecto profundizandoen la metodología empleada y el modelo diseñado.

Fuente de los datos: Dialnet