Capítulo XXII. La enseñanza de literatura desde una perspectiva de género¿programación transversal o programación específica?

  1. Luz Mar González Arias 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Libro:
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior
  1. Ángeles Rebollo Catalán (coord.)
  2. Alicia Arias Rodríguez (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-641-5

Año de publicación: 2021

Páginas: 532-550

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet