The meaning of work as a predictor of the intention to remain/leave among teachers
- HELENO, C.T.
- BORGES, L.O.
- AGULLÓ-TOMÁS, E.
Revista:
Revista de Administracao Mackenzie
ISSN: 1678-6971, 1518-6776
Año de publicación: 2018
Volumen: 19
Tipo: Artículo
