From real to virtual mobility: Erasmus students’ transition to online learning amid the COVID-19 crisis

  1. Koris, R.
  2. Mato-Díaz, F.J.
  3. Hernández-Nanclares, N.
Revista:
European Educational Research Journal

ISSN: 1474-9041

Año de publicación: 2021

Volumen: 20

Número: 4

Páginas: 463-478

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/14749041211021247 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor