“Doctor en Alaska” 6/17teoría, literatura y conflictos de interpretación en (una) serie
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Universidad de Oviedo
info
- Navarro Romero, Rosa María (coord.)
ISSN: 2530-4437
Año de publicación: 2020
Título del ejemplar: Palabra y atrezzo. Relaciones, hibridación y transferencias entre literatura, audiovisual y escena.
Número: 4
Páginas: 485-515
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: ACTIO NOVA: Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
Resumen
«El graduado»[1] es el episodio 17 de la sexta temporada de la serie Doctor en Alaska. Plantea un argumento en el que Chris Stevens defiende su tesis de máster ante un representante de los modelos formalistas-contenidistas norteamericanos («tradicionalistas») y un representante de los modelos postestructuralistas («deconstruccionistas»). El tema de la tesis, sus principios teóricos, los paradigmas interpretativos y la inquina entre los scholars son asuntos que demuestran la presencia de la Teoría dentro de la ficción audiovisual y las luchas en la Academia. Este artículo analiza este episodio como muestrario teórico-literario. Y propone su uso como una forma rentable de enseñanza de la teoría de la literatura. [1] The Graduate, episodio 6/17 de Doctor en Alaska. Escrito por Sam Egan y dirigido por James Hayman. Se emitió por primera vez el 8 de marzo de 1995.
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