Influencia curricular, social y emocional de la relación escuela-familia en el alumnado de educación infantil y primaria
- Lara Fernández-Freire Álvarez
- Raquel-Amaya Martínez González
- Beatriz Rodríguez Ruiz
- Tamara Ramiro-Sánchez (coord.)
- Mª Teresa Ramiro Sánchez (coord.)
- Mª Paz Bermúdez Sánchez (coord.)
Editorial: Universidad de Granada ; Universidade do Minho ; Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-09-02091-1
Año de publicación: 2018
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (6. 2018. Setúbal)
Tipo: Aportación congreso