Student perception of teacher and parent involvement in homework and student engagement: The mediating role of motivation

  1. Núñez, J.C.
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  4. Piñeiro, I.
  5. Rodicio, M.L.
  6. Valle, A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2019

Volumen: 10

Número: JUN

Páginas: 1384

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2019.01384 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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