A VIKOR-based approach for the ranking of mathematical instructional videos
- Acuña-Soto, C.M.
- Liern, V.
- Pérez-Gladish, B.
ISSN: 0025-1747
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 57
Nummer: 2
Seiten: 501-522
Art: Artikel
ISSN: 0025-1747
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 57
Nummer: 2
Seiten: 501-522
Art: Artikel