Distance learning will enable climate refugees to avoid falling into the social risk trap

  1. María-del-Pilar-Quicios-García, null
  2. Ana-Huesca-González, null
  3. María-Ángeles-Pascual-Sevillano, null
Colección de libros:
Climate Change Management

ISSN: 1610-2010 1610-2002

Año de publicación: 2018

Páginas: 19-32

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-3-319-70199-8_2 GOOGLE SCHOLAR