Advanced decision-making in higher education: learning analytics research and key performance indicators

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Revista:
Behaviour and Information Technology

ISSN: 1362-3001,  0144-929X

Año de publicación: 2018

Volumen: 37

Número: 10-11

Páginas: 937-940

Tipo: Editorial

DOI: 10.1080/0144929X.2018.1512940 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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