Motivational profiles in university students. Its relationship with self-handicapping and defensive pessimism strategies

  1. Ferradás, M.D.M.
  2. Freire, C.
  3. Núñez, J.C.
  4. Piñeiro, I.
  5. Rosário, P.
Zeitschrift:
Learning and Individual Differences

ISSN: 1873-3425,  1041-6080

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 56

Seiten: 128-135

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.LINDIF.2016.10.018 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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