Reading prosody in Spanish dyslexics

  1. Suárez-Coalla, P.
  2. Álvarez-Cañizo, M.
  3. Martínez, C.
  4. García, N.
  5. Cuetos, F.
Zeitschrift:
Annals of Dyslexia

ISSN: 1934-7243,  0736-9387

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 66

Nummer: 3

Seiten: 275-300

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11881-016-0123-5 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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