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Revista:
Educational Psychology

ISSN: 1469-5820,  0144-3410

Año de publicación: 2015

Volumen: 35

Número: 6

Páginas: 726-746

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/01443410.2013.817537 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus