The role of reading fluency in children's text comprehension

  1. Álvarez-Cañizo, M.
  2. Suárez-Coalla, P.
  3. Cuetos, F.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Any de publicació: 2015

Volum: 6

Número: NOV

Tipus: Article

DOI: 10.3389/FPSYG.2015.01810 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus