Revisiting age-of-acquisition effects in Spanish visual word recognition: The role of item imageability

  1. Wilson, M.A.
  2. Cuetos, F.
  3. Davies, R.
  4. Burani, C.
Zeitschrift:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

ISSN: 0278-7393

Datum der Publikation: 2013

Ausgabe: 39

Nummer: 6

Seiten: 1842-1859

Art: Artikel

DOI: 10.1037/A0033090 GOOGLE SCHOLAR

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