A longitudinal analysis of knowledge spillovers in the classroom

  1. Nanclares, N.H.
  2. Rienties, B.
  3. Van den Bossche, P.
Libro:
Learning at the Crossroads of Theory and Practice: Research on Innovative Learning Practices

ISBN: 9789400728455

Año de publicación: 2012

Páginas: 157-175

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-94-007-2846-2_11 GOOGLE SCHOLAR
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