Applying cognitive neuropsychological principles to the rehabilitation of spanish readers with acquired dyslexia

  1. Cuetos, F.
  2. Centeno, J.G.
Revista:
Seminars in Speech and Language

ISSN: 0734-0478,  1098-9056

Año de publicación: 2009

Volumen: 30

Número: 3

Páginas: 187-197

Tipo: Revisión

DOI: 10.1055/S-0029-1225955 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus