The influence of the physical education teacher on intrinsic motivation, self-confidence, anxiety, and pre- and post-competition mood states

  1. Cecchini, J.A.
  2. González, C.
  3. Carmona, Á.M.
  4. Arruza, J.
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  6. Balagué, G.
Revista:
European Journal of Sport Science

ISSN: 1746-1391,  1536-7290

Año de publicación: 2001

Volumen: 1

Número: 4

Páginas: 1-11

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/17461390100071407 GOOGLE SCHOLAR
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