La efectividad de las tutorías grupales en la enseñanza universitariauna experiencia en el grado de economía

  1. Solís Rodríguez, Vanesa
  2. López Bayón, Susana
  3. González Díaz, Manuel
Zeitschrift:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Datum der Publikation: 2014

Nummer: 238

Seiten: 247-262

Art: Artikel

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