Primeros resultados de la aplicación y evaluación de un programa de educación parental"Construir lo cotidiano"

  1. Torío López, Susana 1
  2. Peña Calvo, José Vicente 1
  3. Hernández García, Jesús 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Revista:
Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729,  1138-9737

Año de publicación: 2012

Título del ejemplar: Robótica educativa

Volumen: 13

Número: 2

Páginas: 343-368

Tipo: Artículo

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Resumen

In this paper, firs results of the implementation and evaluation of a parental education program are presented. �Building daily life� parental education program, has been developed in four Preschool and Primary schools in the Principality of Asturias, during the current academic year. 32 parents have participated in it (15 nuclear families and 2 one-parent families). Its implementation has not been easy as it was condition sine qua non that the two members of the couple assisted to it. Evaluation results show the positive effects of the program in families´ attitudes, preferences and beliefs about gender roles and housework (traditional housework, childcare and emotional work). The program has also increased families� cooperation and children participation in family responsibilities. To sum up, we will present some evaluation results about satisfaction and usefulness of the program.

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