La evolución del mobiliario escolar

Laburpena

El propósito de esta investigación es hacer una revisión de la evolución del diseño del mobiliario escolar desde finales del siglo XIX hasta la actualidad, pasando de los bancos escolares bipersonales hasta los puestos individuales de la actualidad. Para ello, se han estudiado los cambios que se han ido produciendo en el mismo, no todos ellos positivos desde la perspectiva ergonómica, desde el punto de vista de la forma y de las dimensiones, como de los materiales de fabricación empleados. Además, se han buscado las causas más importantes que motivaron estas variaciones. La adaptación del mobiliario escolar a la antropometría o a las necesidades físicas de los niños es el motivo principal de los avances más relevantes realizados en este campo.