Autorregulación del proceso de aprendizaje en contextos académicosmodelo y evaluación

  1. Núñez Pérez, José Carlos 1
  2. Solano Pizarro, Paula 1
  3. González-Pienda García, Julio Antonio 1
  4. Álvarez Pérez, Luis 1
  5. Cerezo Menéndez, Rebeca 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Revista:
Multiárea: revista de didáctica

ISSN: 1886-1024

Año de publicación: 2008

Título del ejemplar: Modelos, métodos y estrategias de enseñanza

Número: 3

Páginas: 193-220

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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