Valor y relevancia de la educación lingüístico-literaria
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 2001
Volumen: 53
Número: 1
Páginas: 41-52
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
En este artículo, se relacionan y consideran una serie de valores educativos que, más allá de la mera instrucción formalista o académica, conllevan unos saberes y unos aprendizajes tan importantes y significativos para la vida personal, social y escolar de los alumnos de Educación Primaria y Secundaria como son los lingüísticos-literarios.