El hipertexto en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  1. Hernández García, Jesús 1
  2. Montequi Martín, José Miguel 3
  3. Cadrecha Caparrós, Miguel Ángel 1
  4. García-Mendoza, Armando 2
  5. González Castro, Paloma 1
  6. Álvarez Pérez, Luis 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
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    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

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  2. 2 IES "Alfonso II" de Oviedo
  3. 3 IES "Universidad Laboral" de Gijón
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Revista:
Aula abierta

ISSN: 0210-2773

Año de publicación: 2000

Número: 75

Páginas: 65-82

Tipo: Artículo

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Resumen

El «Hypertexto» es una herramienta para procesar la información que, desde el punto de vista educativo, permite al profesor transmitirla con mayor facilidad y al alumno aprenderla de manera más significativa. En este artículo, se pretende ayudar a poner en marcha la herramienta como estrategia metodológica a través de ejemplos de Física, Lengua y Ciencias Sociales.

Fuente de los datos: Dialnet