Diferencias sexuales en el aprendizaje de tareas espaciales en el laberinto de hoyos asociado a la actividad metabólica neuronal

  1. Blanco Calvo, Eduardo
Dirigida por:
  1. Jorge Luis Arias Pérez Director

Universidad de defensa: Universidad de Oviedo

Fecha de defensa: 03 de noviembre de 2006

Tribunal:
  1. Julio Antonio Garcia Gonzalez de Pienda Presidente/a
  2. Azucena Begega Losa Secretaria
  3. José Manuel Cimadevilla Redondo Vocal
  4. Otilia Alicia Salvador Fernandez Montejo Vocal
  5. Sandra María Rubio Fernández Vocal
Departamento:
  1. Psicología

Tipo: Tesis

Teseo: 140459 DIALNET

Resumen

La presencia de diferencias sexuales en modelos de aprendizaje y memoria realizados en roedores es un tema controvertido en la literatura científica. La existencia de diferencias sexuales en cognición espacial, en particular en habilidades de aprendizaje espacial, está suficientemente demostrada. La mayoría de los hallazgos señalan una ventaja sustancial y consistente de los machos, en protocolos en el laberinto radial y laberinto acuático. En nuestro estudio, hemos desarrollado dos tareas conductuales diferentes para medir memoria de trabajo (MT) y memoria de referencia (MR) en el laberinto de hoyos, que representa diferentes aspectos de la memoria espacial. El laberinto de hoyos es un campo abierto de 16 hoyos. Un set de los 16 hoyos contiene un reforzador de comida. Una vez que una rata ha visitado y consumido el reforzador, las siguientes visitas a esas mismas localizaciones permanecen sin reforzar, las ratas deberían recordar una lista de lugares y a visitados para evitar las revisitas. Las lista de lugares visitados se mantiene con la Mt, y la información que contiene es relevante sólo dentro de un ensayo específico. La MR recoge información ensayo-independiente sobre, por ejemplo, las localizaciones donde las comida puede ser encontrada. El objetivo de este trabajo fue comparar el desarrollo de ambas estrategias en ratas machos y hembra durante el desarrollo postnatal. Para ello, analizamos el aprendizaje espacial en ratas jóvenes (30 días postnatal) y adultas (90 días postnatal). En la tarea de MR, las ratas macho jóvenes realizan una buena ejecución, sin que esto ocurra con las hembras. En esta tarea, también se encontraron diferencias sexuales con ratas adultas, con una mejor ejecución de lso machos que la de las hembras. Sin embargo, esas diferencias sólo fueron observados en la precisión para encontrar los reforzados) índice de memoria de referencia). En la tarea de memoria de trabajo, no se encontraron diferencias sexuales en rat