La enseñanza de la economíauna aplicación de las funciones de producción educativas
- Joaquín Lorences Rodríguez Directeur/trice
Université de défendre: Universidad de Oviedo
Année de défendre: 1998
- José Antonio García-Durán de Lara President
- Ángel García Gonzalez Secrétaire
- Ana Isabel Fernández Álvarez Rapporteur
- María Lucía Navarro Gómez Rapporteur
- José Luis Moreno Becerra Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
El objetivo de este trabajo es conocer los factores que influyen de forma significativa en el nivel de formación económica que un consiguen los alumnos universitarios a partir de la estimación de funciones de producción educativas. Para ello se especifíca sistema simultáneo de dos ecuaciones cuyas variables endógenas son el nivel de conocimientos económicos de los alumnos y su actitud por la disciplina económica. La muestra utilizada en la contrastación empírica del modelo recoge a alumnos de primer ciclo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Oviedo. Se incluyen alumnos que han seguido planes de estudios diferentes lo que permite comparar los resultados alcanzados por ambos grupos de alumnos y analizar si el nuevo Plan de Estudios instaurado ha tenido repercusión sobre los resultados de los alumnos.