Actividades educativas de la sociedadel fomento de las Artes, de 1847 a 1912

Resumen

RECONSTRUCCION CRONOLOGICA DE LA HISTORIA DE UNA ASOCIACION OBRERA QUE DESARROLLO SU LABOR DE INSTRUCCION Y MEJORAMIENTO MORAL Y MATERIAL DE LAS CLASESPOPULARES MADRILEÑAS A LO LARGO DE UN PERIODO DE CASI CIEN AÑOS ENTRE 1847 Y 1933. MANTUVO ESTRECHAS RELACIONES CON OTRAS SOCIEDADES SEMEJANTES DE PROVINCIAS PERPETUANDO SU LABOR EN CENTROS DEL MISMO NOMBRE EN ALICANTE Y GRANADA. SU IDEOLOGIA REFORMISTA ALEJADA DE TODO INTERES RELIGIOSO Y POLITICO NO FUE OBICE PARA QUE EN SU SENO SE FORMARAN ALGUNOS DE LOS LIDERES HISTORICOS DEL MOVIMIENTO OBRERO ESPAÑOL (LORENZO CENEGORTA IGLESIAS ETC) Y OCUPARAN LAPRESIDENCIA ALGUNOS INTELECTUALES Y POLITICOS LIBERALES (LABRA DATO MORET SERRANO Y FATIGATI ETC). A TRAVES DE LAS CATEDRAS DE DIVERSAS ASIGNATURAS QUE COMPONIAN LA 1 Y 2 ENSEÑANZA Y CONFERENCIAS PUBLICAS SEMANALES SOBRE TEMAS DE INTERES VINO A CUBRIR EL DEFICIT QUE PARA LAS CLASES POPULARES Y SUS FAMILIAS SUPONIA LA ESCASEZ E INADECUACION DE HORARIOS Y METODOS DE LA ENSEÑANZA OFICIAL ENTRE SUS REALIZACIONES MAS IMPORTANTES DESTACAN: LA ORGANIZACION Y CONVOCATORIADE LOS CONGRESOS PEDAGOGICOS DE 1882 Y 1982 EL CONGRESO DE SOCIEDADES DE INSTRUCCION DE 1890 Y SU ASISTENCIA A NUMEROSAS EXPOSICIONES UNIVERSALES EN LA MAYORIA DE LAS CUALES OBTUVO MEDALLAS DE MERITO.