La evolución de la enseñanza y aprendizaje de Lenguas extranjeras (francés) en la senda de las Nuevas Tecnologías

  1. Álvarez González, Severina
  2. Martínez García, Juan Angel
Revue:
Didáctica. Lengua y literatura

ISSN: 1130-0531 1988-2548

Année de publication: 2007

Número: 19

Pages: 47-74

Type: Article

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Résumé

Dans cet article nous nous proposons d�aborder l�analyse de quelques Manuels de F.L.E dans une perspective interculturelle. Nous étudierons leur évolution, mais notre objectif est celui d�aller un peu plus loin, sortir au-delà de la salle de classe pour s�insérer dans la «Salle Transparente», représentée par l�utilisation des Nouvelles Technologies. Nous croyons que l�approche socioconstructiviste doit faire partie de l�apprentissage aussi bien pour l�enseignant que pour l�apprenti, où ce dernier jouera un rôle essentiel dans un milieu collaboratif dynamique et solidaire.