Psicología

2017

1. Afrontamiento de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y burnout en el profesorado

   Revista de Psicología y Educación, Vol. 12, Núm. 1, pp. 35-54

2. Asia1a, herramienta en línea para analizar el abandono universitario

   Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 9, pp. 148-159

3. Autorregulación del aprendizaje en entornos virtuales: Procesos y productos en educación superior

   Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

4. Ciberbullying y violencia en la universidad, ¿cómo afecta al abandono?

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 182-185

5. Comparando textos de cálculo: el caso de la derivada

   PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 11, Núm. 4, pp. 280-306

6. Computerized Adaptive Assessment of Organizational Climate

   Anales de psicología, Vol. 33, Núm. 1, pp. 152-159

7. Efecto de la Representación Dinámica Integrada sobre la competencia matemática y la atención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

   Revista de Psicología y Educación, Vol. 12, Núm. 2, pp. 105-115

8. Efectos de una intervención de educación emocional en alumnos de un programa universitario para mayores

   Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 1

9. Efectos del entrenamiento en conciencia fonológica y velocidad de denominación sobre la lectura. Un estudio longitudinal

   ESE: Estudios sobre educación., Núm. 32, pp. 155-177

10. Eficacia del programa informatizado EPI.com para la mejora de la comprensión y expresión de estudiantes de entre 3 y 6 años

    Revista de psicodidáctica, Vol. 22, Núm. 2

11. El proceso de duelo de personas con discapacidad intelectual

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 48, Núm. 3, pp. 7-25

12. Erratum to: Writing week-journals to improve the writing quality of fourth-graders’ compositions (Reading and Writing, (2017), 30, 5, (1009-1032), 10.1007/s11145-016-9710-4)

    Reading and Writing

13. Estudio de los mecanismos de escritura en niños españoles de Educación Primaria

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 40, Núm. 1, pp. 102-119

14. Evidence and evidence-based practices: Are we there yet?

    Intellectual and Developmental Disabilities, Vol. 55, Núm. 2, pp. 112-119

15. Factors affecting academic performance

    Nova Science Publishers, Inc., pp. 1-333

16. Fiabilidad y evidencias de validez de un instrumento para la evaluación de la calidad de los mapas conceptuales

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 119-130

17. Freshmen program withdrawal: Types and recommendations

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. SEP

18. Homework and academic achievement: Student, teacher and parent involvement

    Factors Affecting Academic Performance (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 141-155

19. How do student prior achievement and homework behaviors relate to perceived parental involvement in homework?

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JUL

20. Identifying gifted children: Congruence among different IQ measures

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JUL