Psicología

2006

1. 9.3.2. Tratamiento cognitivo-conductual

   Tratado SET de Trastornos Adictivos (Editorial Médica Panamericana), pp. 437-441

2. Alternativas después del Bachillerato o de un Ciclo Formativo de Grado Medio

   ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 167-182

3. Apoyo Social y calidad de vida en las personas mayores

   Vejez, autonomía o dependencia, pero con calidad de vida (Dykinson), pp. 211-234

4. Bases científicas de la prevención del consumo de drogas

   Drogas y adicciones en la sociedad actual (Universidad de Almería), pp. 133-168

5. Competencias y evaluación de trabajos en grupo en el ámbito universitario

   Proyectos de innovación docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 133-160

6. Conocer para decidir

   ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 25-57

7. De un psicólogo crítico

   Cartas a un joven psicólogo: Segunda edición (Alianza), pp. 194-204

8. Desarrollo de una guía de prácticas para "Psicología de la Educación y del Desarrollo en la Edad Escolar"

   Proyectos de innovación docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 93-112

9. El acogimiento residencial en la protección a la infancia

   Intervención social y comunitaria (Aljibe), pp. 241-250

10. El programa-guía de orientación vocacional: un programa integrado en el contexto

    ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 11-23

11. Evaluación neuropsicológica y epilepsia: aspectos básicos y clínicos

    Avances en neuropsicología (Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente), pp. 23-76

12. Evaluación y trastornos afásicos

    Avances en neuropsicología (Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente), pp. 117-124

13. Familia y envejecimiento disfunciones y programas psicoterapéuticos

    Psicología del Desarrollo y Desarrollo Social (Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)), pp. 275-288

14. La evaluación de programas para menores vulnerables

    Prevención selectiva del consumo de drogas en menores vulnerables: planteamientos teóricos y experiencias internacionales : avances en drogodependencias (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 151-164

15. La reduplicación y la asimilación en el desarrollo del lenguaje: de la protofonología a los procesos fonológicos tardíos

    Haciendo lingüística: homenaje a Paola Bentivoglio (Universidad Central de Venezuela), pp. 77-90

16. Me decido por el Método CERPA

    ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 205-208

17. No voy a obtener el graduado: alternativas

    ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 59-106

18. Quiero empezar a trabajar pero estoy en desempleo: alternativas

    ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 183-204