Historia

2024

1. El cine como protagonista de situaciones de aprendizaje en la enseñanza de la Historia Económica

   Enseñando Historia Económica en la era de la Inteligencia Artificial: nuevos y viejos métodos para nuevos y no tan nuevos desafíos (Cáceres: Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2024), pp. 169-184

2. Entre las palabras ajenas y las propias. ¿Qué sabemos de las esclavas en la Roma antigua?

   Innovando en los discursos, avanzando en la investigación: V Jornadas Pastwomen, 20-21 diciembre 2022 (Museu de Prehistòria de València), pp. 137-156

3. Eulalia, Eulogio and Leocricia: Distant martyrs, relic trips and temples in the service of the Asturian throne

   An Embodied Religion: Materialities and Devotion in Medieval Europe (Peter Lang AG), pp. 341-358

4. L’intervention du proconsul d’Afrique et ses légats dans la pertica des Carthaginois, de Trajan aux Sévères

   La pertica des Carthaginois de la constitution au démembrement (Ier siècle a.C.-IIIe siècle p.C.) (SAIC Editore), pp. 289-308

5. Pedro Rodríguez de Campomanes y la Sociedad Económica de Amigos del País de Asturias: Nuevos documentos

   Pedro Rodríguez de Campomanes: (1723-2023) (Instituto Feijoo de Estudios del Siglo XVIII), pp. 67-85

6. ¿Cómo diseñar situaciones de aprendizaje con contenido audiovisual en el área de Historia Económica?

   Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 489-496