Ciencias de la Educación
2012
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Actualización en terapia ocupacional para el tratamiento del Alzheimer
Excellentia Neo
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Adolescencia y educación patrimonial: retos educativos
Aula de innovación educativa, Núm. 208, pp. 18-21
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Alpine Skiing in the Classroom
Strategies, Vol. 25, Núm. 3, pp. 19-21
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Análisis de la movilidad del estudiante universitario en el marco de la Europa 2020 para el fomento del empleo y las competencias genéricas. Un estudio de caso en la Universidad de Oviedo
@tic. revista d'innovació educativa, Núm. 9, pp. 87-95
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Análisis de un modelo multiteórico de metas de logro, metas de amistad y autodeterminación en educación física
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 33, Núm. 3, pp. 325-336
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Aprendizaje colectivo desde las redes 3D: Alternativas para la humanización de la educación a distancia
Eduweb, Vol. 6, Núm. 2, pp. 127-147
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Aprendizaje cooperativo mediante TIC en escuelas rurales
Las tecnologías de la información en contextos educativos: nuevos escenarios de aprendizaje (Santiago de Cali: Universidad Santiago de Cali, 2012), pp. 91-107
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Atención a personas con trastorno mental severo: importancia de una intervención pedagógica
Entre generaciones: educación, herencia y promesas
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Autodeterminación y metas sociales: un modelo estructural para comprender la intención de práctica, el esfuerzo y el aburrimiento en Educación Física
Aula abierta, Vol. 40, Núm. 1, pp. 51-62
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Chemoenzymatic preparation of optically active 3-(1H-imidazol-1-yl) cyclohexanol-based ionic liquids: Application in organocatalysis and toxicity studies
RSC Advances, Vol. 2, Núm. 16, pp. 6455-6463
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Colaboraciones de Ramón Pérez de Ayala en "El Progreso de Asturias"
Moenia: Revista lucense de lingüistica & literatura, Núm. 18, pp. 95-149
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Competencias didácticas en cursos online de posgrado universitario
Labores docentes e investigadoras en el EEES (Vision Libros), pp. 211-228
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Competencias didácticas en cursos online de posgrado universitario
Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 18, pp. 443-453
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Comunidades virtuales de videojugadores:: comportamiento emocional y social en Poupée Girl
RED: revista de educación a distancia, Núm. 33
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Creencias de autoeficacia y elección femenina de estudios científico-tecnológicos: una revisión teórica de su relación
Teoría de la educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 81-104
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Crisis and trends in spanish universities: The Bologna process, year zero
Globalisms and power: Iberian education and curriculum policies (Peter Lang), pp. 42-54
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Criterios de selección de centros y asignación de estudiantes en las prácticas externas. La perspectiva de los coordinadores
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 1
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De cómo la cooperación entre docentes fortaleció el desarrollo de las competencias básicas en una temporada de Educación Deportiva
Cooperandando, un aprendizaje para la vida
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Desarrollo de competencias en la formación del Pedagogo Social: el ejemplo práctico de la asignatura "aprendizaje a lo largo de la vida"
La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso
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Didáctica universitaria en la era 2.0: competencias docentes en campus virtuales
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 9, Núm. 1, pp. 36-50