Ciencias de la Educación
2023
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"El libro del trabajo" de Adolfo Maíllo: sus versiones republicana y franquista
Educaciones alternativas y en los márgenes (Tirant lo Blanch), pp. 267-287
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"Influencers", sexualidad y alumnado de Educación Primaria: las redes sociales como pasarelas de acceso a la pornografía
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 253-262
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Academia Dominicana de la Lengua: una obra admirable en favor del español
Crónica de la lengua española 2022-2023 (Real Academia Española - RAE), pp. 1078-1079
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Accesibilidad e inclusividad en el diseño de recursos didácticos innovadores online para educación superior: proyecto OIR
Compartiendo prácticas educativas innovadoras en contextos híbridos inclusivos (Servicio de Publicaciones), pp. 20-26
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Acercando problemática ambiental y biodiversidad urbana a escolares de primaria a través del aprendizaje lúdico virtual
Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior: contribuciones y resultados (Prensas de la Universidad de Zaragoza)
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Acogida e integración sociocultural y educativa: una investigación cualitativa con estudiantes migrantes de la universidad española
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 837-852
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Activating teacher competencies through designing gamified stories with augmentative reality
Handbook of Research on Establishing Digital Competencies in the Pursuit of Online Learning (IGI Global), pp. 230-252
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Análisis de la implicación proambiental del alumnado universitario y propuesta de intervención formativa ad hoc
Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 271-283
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Análisis del potencial pedagógico de metodologías didácticas innovadoras diseñadas por alumnado universitario del Máster en Educación
Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado (Dykinson), pp. 664-695
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Aplicación didáctica de claves dicotómicas en el aula hospitalaria para la determinación de aves con dimorfismo sexual del entorno natural
Estrategias metodológicas e investigación en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 219-223
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Argumentos del profesorado en prácticas declaradas sobre educación literaria: estudio de casos en contextos multiculturales
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad (Peter Lang), pp. 339-358
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Buenas prácticas docentes en la transición educativa entre educación infantil y primaria: necesidades del alumnado que transiciona
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 2293-2308
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COGNITIVE DEVELOPMENT IN CLIL
The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning (Taylor and Francis), pp. 127-140
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Caminar dentro, metáfora y cuerpo.
Métodos visuales, A/R/tografía y caminar (Tirant Humanidades), pp. 42-61
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Centros educativos y comunidades en evolución. Ecosistemas creativos y emprendedores de calidad
Didáctica general: formarse para educar (Octaedro), pp. 33-56
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Comando Glucosa: cuando el centro de interés surge en el aula
Compartiendo prácticas educativas innovadoras en contextos híbridos inclusivos (Servicio de Publicaciones), pp. 90-93
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Construir ciudadanía global desde la web: el caso de las ONGD de Cantabria
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 353-364
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Construir cultura de paz para la ciudadanía global mediante la articulación de experiencias de organizaciones Colombia España
Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 235-243
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Contradicciones y retos de las evaluaciones estandarizadas
Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 42-47
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Creatividad e Innovación en los Proyectos Educativos en la Educación Infantil: Robótica Educativa
Compartiendo prácticas educativas innovadoras en contextos híbridos inclusivos (Servicio de Publicaciones), pp. 36-38