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filter_list Type (aggr.) Book chapters from 2015 to 2015

2015

  1. Acción educativa en museos: introducción

    Acción educativa en museos: su calidad desde la evaluación cualitativa (Trea), pp. 11-23

  2. Application of Flow Cytometry to Environmental Biotechnology

    FLOW CYTOMETRY IN MICROBIOLOGY: TECHNOLOGY AND APPLICATIONS (CAISTER ACADEMIC PRESS), pp. 59-75

  3. Aprendizaje servicio, estrategia para la participación social en la Universidad

    Pedagogía social, universidad y sociedad (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 267-276

  4. Asignación de roles y género en los dibujos animados: referentes mediáticos para la audiencia infantil

    Claves de la comunicación para niños y adolescentes: experiencias y reflexiones para una comunicación constructiva (Fragua), pp. 155-174

  5. Asturianos en Indias: Cuatro miradas

    Asturianos en Indias (Real Instituto de Estudios Asturianos (RIDEA)), pp. 7-9

  6. Características de los centros y del curriculum de Secundaria

    Temas clave en la formación inicial del profesorado de secundaria (Servicio de Publicaciones), pp. 79-140

  7. Ciencia ciudadana como herramienta para mejorar la enseñanza de la genética en las universidades

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 507-515

  8. Clásicos y vanguardia: el teatro de Lope durante la II República

    El patrimonio del teatro clásico español. Actualidad y perspectivas. Homenaje a Francisco Ruiz Ramón: actas selectas del Congreso del TC/12. Olmedo, 22 al 25 de julio de 2013 (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 223-231

  9. De las TIC a las TAC: un salto cualitativo en la digitalización de las escuelas asturianas

    Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 173-198

  10. Desarrollo de las tutorías y capacitación de tutores en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México)

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 171-178

  11. Dispositivos móviles avanzados, gestores de una nueva era del conocimiento

    Aplicaciones actuales de la comunicación e interacción digitales (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 205-222

  12. Educación inclusiva y universidad: actitudes del profesorado hacia estudiantes con necesidades específicas

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 149-156

  13. Educación mediática con enfoque de género en el ámbito de la tecnología educativa

    Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos (UOC), pp. 163-172

  14. Educomunicación y cine: más allá de las pantallas. Una experiencia con estudiantes universitarios.

    Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos (UOC), pp. 183-192

  15. El Museo del Ferrocarril de Asturias

    Acción educativa en museos: su calidad desde la evaluación cualitativa (Trea), pp. 107-136

  16. El Museu de les Mines de Cercs: valoración del potencial museográfico

    Acción educativa en museos: su calidad desde la evaluación cualitativa (Trea), pp. 137-148

  17. El coaching: un método para mejorar la calidad educativa de la educación superior

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 567-574

  18. El diseño de proyectos como modelo de innovación en la formación inicial de maestros en educación infantil

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 187-194

  19. El gran cambio: modelo pedagógico Flipped Classroom

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 533-540

  20. El teléfono móvil como herramienta pedagógica en el aula universitaria

    Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 525-532