Ciencias de la Educación

2006

1. Alcordanzas de la escuela en Langreo

   Encuentros por la Escuela Pública / Foro por la Escuela Pública del Valle del Nalón (Langreo [etc.] : Ayuntamiento [etc.], 2006), pp. 65-80

2. Alternativas después del Bachillerato o de un Ciclo Formativo de Grado Medio

   ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 167-182

3. Análisis intercultural de la implicación de las familias en la educación de sus hijos/as adolescentes en riesgo de abandono escolar

   Psicología del Desarrollo y Desarrollo Social (Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)), pp. 201-212

4. Clases prácticas

   Metodologías de enseñanzas y aprendizaje para el desarrollo de competencias: Orientaciones para el profesorado universitario ante el espacio europeo de educación superior (Alianza Editorial), pp. 83-102

5. Clases teóricas

   Metodologías de enseñanzas y aprendizaje para el desarrollo de competencias: Orientaciones para el profesorado universitario ante el espacio europeo de educación superior (Alianza Editorial), pp. 27-52

6. Coevaluación en los deportes de invasión desde el contexto de juego

   La evaluación en educación física: revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: la evaluación formativa y compartida (Miño y Dávila), pp. 399-420

7. Competencias transversales: una aplicación interdisciplinar

   Proyectos de innovación docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 113-131

8. Competencias y evaluación de trabajos en grupo en el ámbito universitario

   Proyectos de innovación docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 133-160

9. Conocer para decidir

   ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 25-57

10. Creencias del profesorado universitario asturiano sobre su tarea docente e investigadora

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 531-539

11. Cruzar miradas

    Miradas al patrimonio (Ediciones Trea), pp. 23-49

12. Currículum paralelo y alfabetización audiovisual crítica

    Encuentros por la Escuela Pública / Foro por la Escuela Pública del Valle del Nalón (Langreo [etc.] : Ayuntamiento [etc.], 2006), pp. 89-96

13. Educación familiar y tecnologías de la información y la comunicación

    Psicología del Desarrollo y Desarrollo Social (Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)), pp. 567-576

14. El Oviedo de Palacio Valdés

    Palacio Valdés en Asturias: actas del II Congreso Internacional Armando Palacio Valdés y su obra, celebrado en Entralgo, Laviana (4, 5, 6 y 7 de octubre de 2005) (Ayuntamiento de Laviana), pp. 353-364

15. El currículo universitario desde la perspectiva del docente: de lo real a lo ideal en el contexto universitario

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 167-174

16. El currículum

    Organización escolar y desarrollo del currículum en la Educación Secundaria (Oviedo : Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, 2006), pp. 69-112

17. El imaginario literario como conformador de patrimonio: el "Quijote" : una interpretación para el público infantil

    Miradas al patrimonio (Ediciones Trea), pp. 89-106

18. El medio urbano: las miradas de un geógrafo ante el patrimonio cultural

    Miradas al patrimonio (Ediciones Trea), pp. 273-292

19. El programa-guía de orientación vocacional: un programa integrado en el contexto

    ¡Oriéntate bien! _ para que elijas mejor: programa para facilitar la elección académica y profesional. Guía para el profesorado-tutor (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE)), pp. 11-23

20. El tiempo escolar (lo que toca)

    Encuentros por la Escuela Pública / Foro por la Escuela Pública del Valle del Nalón (Langreo [etc.] : Ayuntamiento [etc.], 2006), pp. 97-111