Ciencias de la Educación

2026

1. AI-Integrated Platforms for Generating Educational Digital Narratives

   AI Applications in Preschool and Primary Education (Springer Nature Switzerland), pp. 147-172

2. Actividad física intergeneracional mediante aprendizaje servicio, aprendizaje cooperativo y autoconstrucción de material

   Entre pizarras y algoritmos: Innovación, tecnología e inclusión en la universidad (Octaedro), pp. 141-152

3. Análisis de las acciones comunicativo-lingüísticas del profesorado de Educación Primariadentro del entorno educativo y su influencia en el proceso de enseñanza/aprendizaje

   Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP), pp. 497-502

4. Arte y texto: Pre-Textos, un protocolo para aumentar el aprendizaje y reducir la ansiedad

   Entre pizarras y algoritmos: Innovación, tecnología e inclusión en la universidad (Octaedro), pp. 73-86

5. Articular prácticas sobre los retos globales para innovar la enseñanza sobre los entornos virtuales

   Entre pizarras y algoritmos: Innovación, tecnología e inclusión en la universidad (Octaedro), pp. 153-164

6. Burnout docente y salud emocional: factores de riesgo y retos para el autocuidado

   La creatividad docente en las aulas: nuevas perspectivas para un aprendizaje sostenible y digital (Dykinson), pp. 716-736

7. Competencia motriz: elemento 7 de la EFcS

   Educación física con significado: un nuevo horizonte educativo (Morata), pp. 85-92

8. Construir, enseñar y practicar: una experiencia formativa con material autoconstruido con estudiantes del grado de maestro en educación primaria

   Conectando ideas: Transformando la educación (Servicio de Publicaciones), pp. 220-228

9. Cultura organizativa y clima institucional en entornos educativos en tiempos de incertidumbre y cambio

   La Inspección Educativa ante los retos del futuro: competencia profesional, adaptación y mejora del sistema educativo (Servicio de Publicaciones), pp. 45-70

10. Diagnóstico. La educación reglada: Retos y transformaciones

    II Proyecto Educativo de Ciudad: Gijón/ Xixón (Ayuntamiento de Gijón), pp. 24-55

11. Diagnóstico. Sostenibilidad, medioambiente y entornos inclusivos

    II Proyecto Educativo de Ciudad: Gijón/ Xixón (Ayuntamiento de Gijón), pp. 82-109

12. Disfrute: elemento 9 de la EFcS

    Educación física con significado: un nuevo horizonte educativo (Morata), pp. 103-110

13. EFcS e intención de ser físicamente activo

    Educación física con significado: un nuevo horizonte educativo (Morata), pp. 145-158

14. EFcS: un puente hacia la educación inclusiva

    Educación física con significado: un nuevo horizonte educativo (Morata), pp. 113-120

15. Educar, dirigir e inspeccionar en la complejidad: edusistemas,aprendizaje organizativo y mejora sistémica ante los desafíos del sigloXXI

    La Inspección Educativa ante los retos del futuro: competencia profesional, adaptación y mejora del sistema educativo (Servicio de Publicaciones), pp. 295-305

16. El impacto de la búsqueda de apoyo en el comportamiento digital de las familias

    Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP), pp. 851-858

17. El resumen como herramienta para la mejora de la escritura académica

    Conectando ideas: Transformando la educación (Servicio de Publicaciones), pp. 242-251

18. El valor de la empatía a través de la expresión plástica: una propuesta de carácter interdisciplinar en el Grado en Maestro/a en Educación Infantil

    Conectando ideas: Transformando la educación (Servicio de Publicaciones), pp. 32-44

19. Elaboración de una rúbrica para la evaluación de resúmenesacadémicos

    Conectando ideas: Transformando la educación (Servicio de Publicaciones), pp. 252-259

20. Fomento de la conciencia ambiental en alumnado universitario a través de la expresión plástica

    Conectando ideas: Transformando la educación (Servicio de Publicaciones), pp. 78-83