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2025

  1. 150 años de "El Siglo Futuro

    La Aventura de la historia, Núm. 318, pp. 12-13

  2. A drama-based intervention to improve emotional intelligence in early childhood education

    European Journal of Psychology of Education, Vol. 40, Núm. 1

  3. Aceleracionismo, seguridad de la IA y educación: los discursos tecnocapitalistas sobre alineamiento de la IA y sus implicaciones educativas

    Revista española de educación comparada, Núm. 48, pp. 354-379

  4. Adaptación a la docencia online en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Oviedo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 39, Núm. 100, pp. 181-198

  5. Anger in adult male martial arts and combat sports practitioners: a comparative study according to age, experience, level of education and style

    Ido Movement for Culture, Vol. 25, Núm. 1, pp. 80-86

  6. Anthropogenic stressors that favour nuisance species. A study from environmental DNA in marine plankton samples

    Science of the Total Environment, Vol. 973

  7. Análisis del impacto del uso de una aplicación gamificada para la práctica de la ortografía en español en Educación Primaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 24, Núm. 1, pp. 9-28

  8. Análisis probabilístico y de variables motivacionales en la optatividad de educación física para segundo de bachillerato

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 66, pp. 456-466

  9. Análisis sobre el uso de las herramientas de inteligencia artificial interactiva en el entorno universitario

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 30, pp. 37-66

  10. Apoyo a la autonomía: Validación del cuestionario clima de aprendizaje en estudiantes universitarios

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 3, pp. 1-16

  11. Artificial intelligence and robotics in education: Advances, challenges, and future perspectives

    Social Sciences and Humanities Open, Vol. 11

  12. Attitudes Towards Sexuality and Sexual Orientation in People With Intellectual Disabilities: A Systematic Review

    Journal of Intellectual Disability Research

  13. Autopercepción de los profesionales de la Pedagogía: estudios y desarrollo profesional

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 43, Núm. 3, pp. 55-78

  14. Bilingual education in Spain: A critical review of stakeholders' perceptions

    Language Teaching, Vol. 58, Núm. 2, pp. 192-213

  15. Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 46, pp. 75-90

  16. Carlisti e fondamentalisti in declino? Sull’irrilevanza della controrivoluzione legit- timista durante la dittatura di Primo de Rivera

    Spagna contemporanea, Núm. 67, pp. 35-57

  17. ChemBotCap: A Kit Based on Snap-Top Bottle Caps to Learn about Simple Molecules

    Journal of Chemical Education, Vol. 102, Núm. 9, pp. 4160-4165

  18. Children's drawings as an interpretive response to a gamified narrative with augmented reality: the case of Towards the South Pole

    Literacy, Vol. 59, Núm. 2, pp. 185-198

  19. Citizen Science on Maritime Traffic: Implications for European Eel Conservation

    OCEANS-SWITZERLAND, Vol. 6, Núm. 3

  20. Citizen science study on maritime traffic and plastic debris in Asturias estuaries

    Journal of Marine Systems, Vol. 252