Ciencias de la Educación
2003
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Análisis de los videojuegos desde la convergencia de aspectos psico-educativos, técnicos y estéticos
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 191, pp. 57-66
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Arte alternativo: una mirada pedagógica
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 37, pp. 65-76
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Asociación de la condicion física saludable y los indicadores del estado de salud (II)
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 20, Núm. 97, pp. 405-415
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Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 6, Núm. 1, pp. 141-160
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Calidad de la enseñanza universitaria y desarrollo profesional del profesorado
Revista de educación, Núm. 331, pp. 13-34
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Ciudadanía y currículo escolar. Separación o integración de "lo público" y "lo privado"
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 261-273
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Criterios de elección de centro escolar: ¿escuela pública o privada?
La brújula de papel: revista de iniciación a la investigación psicoeducativa, Núm. 3, pp. 82-91
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Educación en valores y clima motivacional en la práctica deportiva: Una orientación hacia el ocio
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 101-113
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El absentismo en la Universidad: resultados de una encuesta sobre motivos que señalan los estudiantes para no asistir a clase
Aula abierta, Núm. 82, pp. 117-146
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El juego como excedente de energía: Spencer
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 133-146
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El liderazgo democrático en un contexto de mercado: entrevista con Lejf Moos
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 11, Núm. 6, pp. 32-34
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El proceso d'ellaboración de los currículos de llingua asturiana
Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, Núm. 82, pp. 99-103
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Enseñanza del asturiano y rendimiento en matemáticas en alumnos asturianos de condición lingüística familiar castellana
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 2, pp. 231-239
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Estudio de las características que percibe el profesorado en alumnos con alta capacidad intelectual
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 21, Núm. 1, pp. 271-289
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Evaluación Institucional versus Acreditación en la Enseñanza Superior. Implicaciones para la mejora
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 6, pp. 13-20
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Evaluación de la calidad de los centros y los programas de formación para el empleo
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 3, pp. 447-460
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Investigando las necesidades formativas de las personas adultas con dificultades de aprendizaje
Revista de educación especial, Núm. 33, pp. 57-72
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La contribución de la escuela al logro de las identidades de género no estereotipadas
Investigación en la escuela, Núm. 50, pp. 57-66
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La descentralización de competencias en materia educativa: posibilidades y límites de los ayuntamientos
Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 9-23
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La dirección de los institutos: el liderazgo educativo que nunca existió
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 11, Núm. 6, pp. 14-23