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2003

  1. Análisis de los videojuegos desde la convergencia de aspectos psico-educativos, técnicos y estéticos

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 191, pp. 57-66

  2. Arte alternativo: una mirada pedagógica

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 37, pp. 65-76

  3. Asociación de la condicion física saludable y los indicadores del estado de salud (II)

    Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 20, Núm. 97, pp. 405-415

  4. Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 6, Núm. 1, pp. 141-160

  5. Calidad de la enseñanza universitaria y desarrollo profesional del profesorado

    Revista de educación, Núm. 331, pp. 13-34

  6. Ciudadanía y currículo escolar. Separación o integración de "lo público" y "lo privado"

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 261-273

  7. Criterios de elección de centro escolar: ¿escuela pública o privada?

    La brújula de papel: revista de iniciación a la investigación psicoeducativa, Núm. 3, pp. 82-91

  8. Educación en valores y clima motivacional en la práctica deportiva: Una orientación hacia el ocio

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 101-113

  9. El absentismo en la Universidad: resultados de una encuesta sobre motivos que señalan los estudiantes para no asistir a clase

    Aula abierta, Núm. 82, pp. 117-146

  10. El juego como excedente de energía: Spencer

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 133-146

  11. El liderazgo democrático en un contexto de mercado: entrevista con Lejf Moos

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 11, Núm. 6, pp. 32-34

  12. El proceso d'ellaboración de los currículos de llingua asturiana

    Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, Núm. 82, pp. 99-103

  13. Enseñanza del asturiano y rendimiento en matemáticas en alumnos asturianos de condición lingüística familiar castellana

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 2, pp. 231-239

  14. Estudio de las características que percibe el profesorado en alumnos con alta capacidad intelectual

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 21, Núm. 1, pp. 271-289

  15. Evaluación Institucional versus Acreditación en la Enseñanza Superior. Implicaciones para la mejora

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 6, pp. 13-20

  16. Evaluación de la calidad de los centros y los programas de formación para el empleo

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 3, pp. 447-460

  17. Investigando las necesidades formativas de las personas adultas con dificultades de aprendizaje

    Revista de educación especial, Núm. 33, pp. 57-72

  18. La contribución de la escuela al logro de las identidades de género no estereotipadas

    Investigación en la escuela, Núm. 50, pp. 57-66

  19. La descentralización de competencias en materia educativa: posibilidades y límites de los ayuntamientos

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 19, pp. 9-23

  20. La dirección de los institutos: el liderazgo educativo que nunca existió

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 11, Núm. 6, pp. 14-23