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2026

  1. Apoyo a la autonomía como factor predictivo del compromiso estudiantil en la enseñanza superior

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 29, Núm. 1, pp. 181-193

  2. Chasing Meaningfulness in Spanish Physical Education: Old and New Features

    Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 45, Núm. 1, pp. 217-225

  3. Educación histórica y memoria democrática: análisis de la Guerra Civil y la dictadura en los manuales LOMLOE de Educación Primaria

    Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia, Vol. 20, pp. 1-26

  4. Enseñando deporte a través de juegos triádicos: Impacto en la motivación, las necesidades psicológicas básicas y las intenciones de práctica

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 75, pp. 879-892

  5. Physical Activity Levels of Adolescent Female Football Players in Training and Match Play: Is it Enough for an Active Lifestyle?

    Journal of Sports Sciences, Vol. 44, Núm. 1, pp. 10-21

  6. The Influence of Parenting Dimensions on Children’s Adjustment: the role of Parent Gender.

    Anales de psicología, Vol. 42, Núm. 1, pp. 1

2025

  1. 150 años de "El Siglo Futuro

    La Aventura de la historia, Núm. 318, pp. 12-13

  2. A drama-based intervention to improve emotional intelligence in early childhood education

    European Journal of Psychology of Education, Vol. 40, Núm. 1

  3. Aceleracionismo, seguridad de la IA y educación: los discursos tecnocapitalistas sobre alineamiento de la IA y sus implicaciones educativas

    Revista española de educación comparada, Núm. 48, pp. 354-379

  4. Adaptación a la docencia online en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Oviedo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 39, Núm. 100, pp. 181-198

  5. Anger in adult male martial arts and combat sports practitioners: a comparative study according to age, experience, level of education and style

    Ido Movement for Culture, Vol. 25, Núm. 1, pp. 80-86

  6. Anthropogenic stressors that favour nuisance species. A study from environmental DNA in marine plankton samples

    Science of the Total Environment, Vol. 973

  7. Análisis del impacto del uso de una aplicación gamificada para la práctica de la ortografía en español en Educación Primaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 24, Núm. 1, pp. 9-28

  8. Análisis probabilístico y de variables motivacionales en la optatividad de educación física para segundo de bachillerato

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 66, pp. 456-466

  9. Análisis sobre el uso de las herramientas de inteligencia artificial interactiva en el entorno universitario

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 30, pp. 37-66

  10. Apoyo a la autonomía: Validación del cuestionario clima de aprendizaje en estudiantes universitarios

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 3, pp. 1-16

  11. Artificial intelligence and robotics in education: Advances, challenges, and future perspectives

    Social Sciences and Humanities Open, Vol. 11

  12. Attitudes Towards Sexuality and Sexual Orientation in People With Intellectual Disabilities: A Systematic Review

    Journal of Intellectual Disability Research

  13. Autopercepción de los profesionales de la Pedagogía: estudios y desarrollo profesional

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 43, Núm. 3, pp. 55-78

  14. Bilingual education in Spain: A critical review of stakeholders' perceptions

    Language Teaching, Vol. 58, Núm. 2, pp. 192-213