Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Cantabria (17)

2023

  1. Adolescents with intellectual disability in residential child care: Double vulnerability

    Journal of Intellectual and Developmental Disability, Vol. 48, Núm. 4, pp. 432-445

  2. Necesidades formativas de los profesionales de instituciones artísticas y socioeducativas en contextos inclusivos

    Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18

2022

  1. Subjective Well-Being of Young People in Therapeutic Residential Care from a Gender Perspective

    Child Indicators Research, Vol. 15, Núm. 1, pp. 249-262

2021

  1. Personal variables of protection against cannabis use in adolescence: the roles of emotional intelligence, coping styles, and assertiveness as associated factors

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 11

2020

  1. Myths about sexual aggression, sexual assertiveness and sexual violence in adolescent romantic relationships

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 23, pp. 1-13

  2. The protective association of trait and ability emotional intelligence with adolescent tobacco use

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 18, pp. 1-13

2019

  1. Bullied adolescent's life satisfaction: Personal competencies and school climate as protective factors

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. JULY

  2. Fortalezas, debilidades y retos en la gestión de la convivencia escolar: significados para los equipos directivos de escuelas de educación primaria y secundaria

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 373-380

  3. Trait and ability emotional intelligence as predictors of alcohol consumption in adolescents

    Psicothema, Vol. 31, Núm. 3, pp. 292-297

2018

  1. Children and young people with intellectual disability in residential childcare: Prevalence of mental health disorders and therapeutic interventions

    International Journal of Social Welfare, Vol. 27, Núm. 4, pp. 337-347

2017

  1. Avances en el estudio de la inteligencia emocional: Un nuevo factor protector ante el consumo de drogas en la adolescencia

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 945-951

  2. School functioning of a particularly vulnerable group: Children and young people in residential child care

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JUL

  3. Sexual Violence History and Welfare in Transgender People

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 32, Núm. 19, pp. 2885-2907

2016

  1. 'My great hope in life is to have a house, a family and a daughter': Relationships and sexuality in intellectually disabled people

    British Journal of Learning Disabilities, Vol. 44, Núm. 1, pp. 56-62

  2. Evaluar para la mejora educativa. Una experiencia sobre una titulación superior construida sobre la visión de distintos agentes implicados

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

2015

  1. Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 3, Núm. 2, pp. 41-54

2011

  1. Leaving family care. Transitions to adulthood from kinship care

    Children and Youth Services Review, Vol. 33, Núm. 12, pp. 2475-2481