Publications (24) ISABEL GIL NAVEIRA publications

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2022

  1. 'Force' and 'Chi': Duality, Identity, and Struggle in Star Wars and Buchi Emecheta's Kehinde

    Anglia, Vol. 140, Núm. 3-4, pp. 535-554

  2. A Hero and His Quest: Gods, Magic, and Alcohol in The Palm-Wine Drinkard

    Kindred Spirits: Representations of Alcohol in Literature and Film (Peter Lang AG), pp. 69-90

  3. La representación de la paternidad en Second-Class Citizen y Kehinde de Buchi Emecheta: de la negatividad a la ausencia

    Archivum: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, Núm. 72, pp. 229-258

2018

  1. A Case Study of the Use of ICT in Face-To-Face, Third-Level English for Specific Purposes (ESP) Courses

    Proceedings, ICETIC 2018 The 2nd Innovative and Creative Education and Teaching International Conference

  2. Afropolitanism: a ‘New’ Wave Back to Africa? Female African Writers on Migration in the Global World

    Estudios de Literatura Comparada [Recurso electrónico] (Sociedad Española de Literatura General y Comparada), pp. 13-22

  3. Ensuring uniformity of content and assessment in on-site ESP university courses through ICT

    LFE: revista de lenguas para fines específicos, Vol. 24, Núm. 2, pp. 9-26

  4. How African Women Writers Have Created A New Identity for African Women: A.A. Aidoo, B. Emecheta, G. Ogot, S. Magona

    Edwin Mellen Press

  5. How African Women Writers Have Created a New Identity for African Women. A.A. Aidoo, B. Emecheta, G. Ogot and S. Magona

    The Edwin Mellen Press Ltd

  6. “If she is to Write Fiction”: Buchi Emecheta and Sandra Cisneros Revisit Virginia Woolf

    Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 27, pp. 105-126

2017

  1. A house of my own: hostile homes, private spaces

    Representaciones del espacio hostil en la literatura y las artes (Andavira), pp. 227-234

  2. Gestión y evaluación de asignaturas presenciales de IFE mediante plataforma digital: una experiencia desde el Grado en Comercio y Marketing

    X Jornadas de Innovación Docente 2017: Redes para la innovación: la participación del alumnado

  3. The return of the been-to, the bringer of the diaspora

    The Grove: Working papers on English studies, Núm. 24, pp. 9-24

  4. The use of Liminality in the desconstruction of Women´s Roles: Rudolfo Anaya´s Bless me, Ultima

    Odisea: Revista de estudios ingleses, Núm. 18, pp. 149-165

  5. Uso de las TICs en la creación de un portfolio virtual para la asignatura de Inglés para Fines Específicos de la Historia del Arte

    X Jornadas de Innovación Docente 2017: Redes para la innovación: la participación del alumnado

2016

  1. English for History of Art: A Resourcebook

    EdiUno

  2. La reapropiación de la maternidad en la obra de Ama Ata Aidoo

    Archivum: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, Núm. 66, pp. 107-136