Publicacións (111) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a Ver datos de investigación referenciados.

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2025

  1. Bedload response to dam removal: Results from a 6-year particle tracking survey in the Leitzaran River (Basque Country)

    Geomorphology, Vol. 470

  2. Flora del Cantábrico: una visión glocal.

    Naturalia Cantabricae, Núm. 13, pp. 39-69

  3. Primary Reactions Race: Exploring Basic Chemical Reactions in a Didactic Board Game for Future Educators

    Journal of Chemical Education, Vol. 102, Núm. 2, pp. 688-696

  4. Sustainable mediums in the Art classroom of Secondary Education

    Conference Proceedings CIVAE 2025: 7th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education

  5. The variability of grain size metrics in gravel-bed rivers

    Catena, Vol. 255

2024

  1. A Field-Based Estimation of the Variability of Particle Entrainment in Coarse-Bed Rivers

    Journal of Geophysical Research: Earth Surface, Vol. 129, Núm. 10

  2. A consistent test of equality of distributions for Hilbert-valued random elements

    Journal of Multivariate Analysis, Vol. 202

  3. A multi-site and hypothesis-driven approach to identify controls on the bedload transport regime of an anthropised gravel-bed river

    Earth Surface Processes and Landforms, Vol. 49, Núm. 12, pp. 3913-3933

  4. An Attempt to Take Into Account Natural Variability in 1D Bedload Prediction

    Journal of Geophysical Research: Earth Surface, Vol. 129, Núm. 7

  5. Aprendiendo sobre la didáctica del medio natural mediante la generación de vídeos

    Generación de videos educativos: experiencias en los contextos universitario y escolar (Servicio de Publicaciones), pp. 80-86

  6. Aproximación a un mapa de potencialidad edáfica de interés en la distribución de la vegetación en la Cornisa Cantábrica.

    Naturalia Cantabricae, Núm. 12, pp. 43-52

  7. Cultivando sostenibilidad: perspectivas europeas del modelo de aprendizaje agrario en la Escuela Primaria

    Huertos universitarios para la transformación ecosocial (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 75-82

  8. Educación STEAM mediante juegos de mesa para el Grado de Maestro en Educación Primaria

    Pensar más allá en educación

  9. Effects of sediment transport on flood hazards: Lessons learned and remaining challenges

    Geomorphology, Vol. 446

  10. El papel de la carga sedimentaria durante avenidas fluviales en los trabajos históricos de la Comisión del Mapa Geológico de España

    Geotemas (Madrid), Núm. 20, pp. 298

  11. El papel del material leñoso en los Planes de Gestión de Riesgo de Inundación en España

    Geotemas (Madrid), Núm. 20, pp. 867

  12. Ensayos en campo de removilización hídrica de piroclastos del volcán de Tajogaite de 2021 (La Palma, Islas Canarias)

    Cuadernos de geografía, Núm. 112, pp. 231-260

  13. Estudio forense de las inundaciones catastróficas ocurridas en el SW de la Comunidad de Madrid durante la DANA de septiembre de 2023: reconstrucción morfosedimentaria e hidrodinámica

    Geotemas (Madrid), Núm. 20, pp. 889-892

  14. Generación de videos educativos: experiencias en los contextos universitario y escolar

    Servicio de Publicaciones

  15. Geomorphological monitoring of longitudinal continuity river restoration: experiences and lessons learned

    International Geographical Congress (35. Dublín. 2024)