Application of Learning Analytics for the Study of the Virtual Campus Activity in an Undergraduate Fluid Mechanics’ Course in Bachelors of Engineering

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  2. Regodeseves, P.G.
  3. Bertolín, L.S.
  4. Pérez, J.G.
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  6. Blanco, A.P.
Revista:
Technology, Knowledge and Learning

ISSN: 2211-1670,  2211-1662

Año de publicación: 2024

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10758-024-09803-9 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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